Bachelorstudiengang Physiotherapie

In diesem problemorientierten Studiengang Physiotherapie lernst du, in Zusammenarbeit mit anderen Studierenden und einem/einer Dozierenden verschiedene Probleme aus der Praxis zu analysieren und selbstständig zu lösen. Praxis und Theorie der Physiotherapie werden integriert gelehrt, was dir eine solide Grundlage für lebenslanges Lernen verschafft. Physiotherapeutisch-methodisches Handeln steht als Kompetenz zentral; starkes Augenmerk gilt ebenfalls den kommunikativen Fähigkeiten sowie der Kompetenz des wissenschaftlichen Arbeitens. Der Bachelorstudiengang Physiotherapie besteht aus einem Grundstudium und einem Hauptstudium.

Grundstudium: 2 Semester

Diese Phase von der Bachelor Physiotherapie bietet dir eine erste Vertiefung und Verbreiterung deiner während der Physiotherapie-Ausbildung in Deutschland erlangten Kompetenzen. Das berufsbegleitende Grundstudium umfasst eine Studienbelastung von ca. 20 Wochenstunden und zählt 30 ECTS. Der Unterricht findet mittwochs zum Großteil in Präsenz statt und wird mit ausgewählten Onlineveranstaltungen ergänzt.

Nach Absolvierung des Portfolioassessment erhältst Du Zugang zum Hauptstudiums.

Hauptstudium: 3 Semester

In dieser Phase baust du deine Bachelorkompetenzen weiter aus. Du arbeitest mindestens 15 Stunden als Physiotherapeut und kannst das Erlernte direkt an deiner Arbeitsstelle anwenden. Der Studienumfang Bachelor Physiotherapie beträgt somit inkl. Deiner Arbeitszeit in der Praxis 35-40 Stunden pro Woche. Das Präsenzprogramm findet in dieser Phase am Donnerstag und Freitag 14tägig statt.

Nach erfolgreicher Absolvierung des gesamten Programms erwirbst du einen Bachelor of Science Physiotherapie mit 240 ECTS.

Inhalte Bachelor Physiotherapie

Inhaltlich spiegelt das Studium die aktuellen Entwicklungen in unserem Fachbereich wider. Den Schwerpunkt bilden hierbei die folgenden Punkte:

• Klinisch-praktisches Handeln, einschließlich Direktzugang zur Physiotherapie. Dabei wirst du auch auf die „Blankoverordnung“ vorbereitet.
• Interprofessionelle Zusammenarbeit spielt eine zentrale Rolle bei komplexen Fallbeispielen.
• Anwendung von klinischer Forschung und Klinimetrie auf Bachelorniveau, um den Behandlungsbedarf des Patienten effizienter und effektiver zu erfassen;
• Evidence Based Practice (EBP), u.a. durch Einsatz von Richtlinien und partizipativer Entscheidungsfindung (Shared Decision Making). Dem Bachelorstudiengang Physiotherapie wurde für diese Form der Lehre ein besonderes Gütesiegel verliehen. Du lernst, wie wissenschaftliche Artikel gelesen, interpretiert und in der Praxis angewandt werden. Weiterhin lernst du Forschungsfragen zu formulieren, um selbstständig an theoretisches Hintergrundwissen und Informationen zu aktuellen Entwicklungen zu gelangen sowie eine Diplomarbeit zu einem aktuellen Thema zu verfassen.
• Kommunikative Fähigkeiten und andere Soft Skills, um einen optimal verlaufenden Kontakt mit Patienten und Überweisern zu ermöglichen.
• Im physiotherapeutischen Handeln liegt der Akzent auf dem direkten Patientenkontakt.

Zur Erarbeitung der genannten Punkte wird inhaltliche auf folgende Teilbereiche der Physiotherapie eingegangen:

• muskuloskelettale Erkrankungen
• Neurologie
• Geriatrie
• chronisch komplexe Behandlungsbedarf. 

Arbeitsformen Bachelor Physiotherapie

In einer kleinen Gruppe erarbeitest du mithilfe aktivierender Arbeitsformen die notwendige Theorie und Praxis. Hierzu gehören: Seminargruppen, Kompetenzstunden, interkollegialer Austausch, Mini-Clinics und praxisorientierte Aufgaben. Simulationspatienten werden in verschiedenen Unterrichtsformen eingesetzt. Wir kombinieren Präsenzlehre abwechselnd mit zeitgemäß gestalteten Onlineveranstaltungen. Die Prüfungsweise entspricht dem praxisbezogenen Studienformat. Formative Prüfungen, u.a. durch Erteilung von aufschlussreichem Feedback, sind ein essentieller Teil des Prüfungsprogramms.

Unterrichtssprache
Die Kurssprache ist überwiegend Deutsch, in Ausnahmefällen Englisch. Das Unterrichtsmaterialien für den Physiotherapie Bachelor und Literatur sind sowohl in Deutsch als auch in Englisch verfasst. 

Aktualität und Qualität

Das Studium wird von Studierenden seit vielen Jahren als beste niederländische Physiotherapie-Ausbildung bewertet. Den Bachelorstudiengang Physiotherapie haben mittlerweile bereits über 600 deutsche Physiotherapeut*innen erfolgreich absolviert. Form und Inhalt des Studiums werden jährlich angepasst und aktualisiert, um den aktuellen Entwicklungen auf dem Gebiet der Physiotherapie und in der akademischen Lehre Rechnung zu tragen.

Das Team der Dozierenden besitzt eine große Vielfalt an Erfahrungen und Kompetenzen. Fast alle Mitglieder haben einen oder mehrere Masterabschlüsse und sind neben ihrer Lehrtätigkeit an der Zuyd Hogeschool auch in unterschiedlichsten physiotherapeutischen Arbeitsfeldern tätig. Sie publizieren regelmäßig oder sind Herausgeber*innen physiotherapeutischer Fachzeitschriften. Einige der Dozierenden sind auch im Deutschen Verband für Physiotherapie aktiv.

Warum Physiotherapie studieren an der Zuyd?

• Spitzenstudium: Schon seit Jahren unter den Top 3 der besten Physiotherapie-Ausbildungen in den Niederlanden!
• Erwerb des niederländischen Bachelor of Science Physiotherapie mit 240 ECTS in 2,5 Jahren.
• Substanzielle Wissens- und Kompetenzerweiterung, durch die du die Qualität deines physiotherapeutischen Handelns steigerst.
• Wichtiger Beitrag zu deiner persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
• Arbeit an der Stärkung des persönlichen Vertrauensverhältnisses mit dem Patienten.
• Zugang zu Master-of-Science-Studiengängen.

Grundstudium

Startmodul - Allgemeine Einführung
Die Grundlage für das weitere Studium an der Zuyd Hogeschool wird gelegt. Studierende werden mit dem Problemorientierten Lernen (POL) vertraut gemacht. Es wird die Definition des Berufs Physiotherapeut*in in der heutigen Gesellschaft erarbeitet. Das Kompetenzprofil, die Befugnisse und Verantwortlichkeiten, die Arbeitsfelder der Physiotherapie und das evidenzbasierte Handeln stehen zentral. Des Weiteren wird das physiotherapeutisch-methodische Handeln (PMH) erläutert und mit der International Classification of Functioning (ICF) verbunden. Erste Schritte zum Erwerb des Bachelors in Physiotherapie werden gesetzt.

Block 3.1-2
Hier beginnt die inhaltliche Einführung in das Thema Evidence Based Practice. Der Studierende erlernt dabei eine wissenschaftliche Unterbauung seiner Praxisentscheidungen. Dabei wird das Clinical Reasoning an einfachen Pathologien angewendet und vertieft. In diesem Block kommt es auch zum ersten Kontakt mit der direkten Zugänglichkeit innerhalb der Physiotherapie. Der Studierende wird mit dem niederländischen Berufsprofil und dem zielgerichteten Erlernen der verschiedenen physiotherapeutischen Kompetenzen vertraut gemacht.

Block 3.3-4
In Block 3.3-4 werden dem Studierenden anhand eines Blockprojektes die Grundlagen einer wissenschaftlichen Arbeit vermittelt. Durch die Anwendung internationaler Guidelines erfolgt im praktischen Unterricht schließlich die Integration der Wissenschaft in das physiotherapeutische Handeln. Dies wird durch den Kompetenzbereich Kommunikation begleitet, in dem die Studierenden ihre Rolle als Coach kennen lernen. Ergänzend wird der Direktzugang weiter vertieft und der Einsatz von Technologie in der Physiotherapie vorgestellt. 

Wissenschaftliches Praktikum 1
Der Studierende ist in dieser Phase bereits in einer physiotherapeutischen Einrichtung tätig. Innerhalb dieser Arbeitszeit wird das erlernte Wissen praktisch im Arbeitsalltag angewendet und werden konkrete Arbeitssaufträge ausgeführt. Im begleitenden Unterricht werden dann die Erfahrungen bei der Umsetzung der Praxislernziele ausgetauscht und anhand der physiotherapeutischen Kompetenzen reflektiert. Somit ist ein Teil deiner Arbeitszeit auch Studienzeit.

Portfolioassessment
Im Laufe des ersten Jahres sammelt der Studierende für sein Portfolio Beweismaterial zu bachelorrelevanten Kompetenzen. Zum Abschluss des Grundstudiums zeigt der Studierende anhand seines Portfolios und seines Portfoliogespräches, dass er alle physiotherapeutischen Kompetenzen auf Basisniveau beherrscht. Dieses Assessment ist dann die Eintrittskarte des Studierenden für das Hauptstudium. 
 

Abschluss und Diplom

Du schließt dein Bachelorprogramm mit der Verfassung einer Bachelorarbeit zu einem aktuellen Thema ab.

Diplom
Bei erfolgreicher Absolvierung des Studiums erwirbst du einen niederländischen Bachelor of Science. Dieses Diplom gibt dir in Kombination mit dem Zertifikat Berufs- en Gesetzeskunde (8-stündiger Kurs) die Möglichkeit eine Zulassung als Sektoraler Heilpraktiker zu beantragen (bitte die teils verschiedenen Zulassungsvoraussetzungen pro Bundesland beachten). Ferner kannst du mit dem Bachelorabschluss diverse Masterstudiengänge aufnehmen.

Da der niederländische Abschluss international anerkannt wird, kannst du den Beruf in verschiedenen Ländern ausüben.

• Abgeschlossene deutsche Berufsausbildung zum/zur Physiotherapeut*in
• Weitere Voraussetzungen sind Kenntnisse der englischen Sprache, da ein Teil der Literatur in englischer Sprache angeboten wird. 

Weitere Informationen: bachelor.physiotherapie@zuyd.nl

Interessiert?

• Bist du neugierig auf mehr Inhalte und aktuelle Entwicklungen in deinem Beruf?
• Möchtest du dich auf dem Gebiet der Physiotherapie weiter vertiefen und qualifizieren?
• Möchtest du dich beruflich und persönlich weiterentwickeln?
• Bist du offen für eine fortlaufende Reflektion deines eigenen Handelns und für eine Erweiterung deines Professional-Reasoning-Prozesses?

Anmeldung

Anmeldung zum Grundstudium und Hauptstudium
Die Anmeldung zu diesem Studiengang wird über das Sekretariat abgewickelt. Kontaktiere hierzu bitte: bachelor.physiotherapie@zuyd.nl. 

Die Kolleg*innen sprechen Niederländisch, Deutsch und Englisch.

Möglichkeiten nach dem Studium

Absolvent*innen des Studienganges arbeiten mittlerweile an unterschiedlichsten Stellen inner- und außerhalb Deutschlands und machen sich als treibende Kräfte innovativer Physiotherapie bemerkbar. Klientenorientierte, organisationsorientierte und berufsorientierte Kompetenzen, die im Studium erworben werden, können in verschiedenen Bereichen angewandt werden.

Einige Ehemalige publizieren zu verschiedenen physiotherapeutischen Themen, treten als Referent*innen auf physiotherapeutischen Kongressen auf, arbeiten als Dozierende in Berufsfachschulen, nehmen Leitungspositionen ein oder gründen Start-ups in neuen Arbeitsfeldern. 

Weiterstudieren

Auch eine weitere akademische Laufbahn ist mit dem Bachelor of Science möglich. Viele Alumni schließen dem Bachelorstudiengang ein weiteres Masterstudium of Science an, um ihre Arbeitsschwerpunkte im akademischen Feld zu fortzuführen.